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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

84

在古德莱德的课程层次理论中，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，也就是列入学校课程表中的课程，被称为（）。

A、运作的课程
B、理想的课程
C、理解的课程
D、正式的课程

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论述：请谈谈课程实施的忠实取向、相互适应取向和课程创生取向的比较及其启示。

最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是捷克著名教育家（）。

A、夸美纽斯
B、桑代克
C、布鲁姆
D、布鲁纳

一般认为，杜威的“附带学习”的理念是（）研究的起源。

A、隐性课程
B、显性课程
C、必修课程
D、选修课程

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